Dear CPS Colleagues, Families, and Supporters,
The past year has created immense, unforeseen challenges for our students, families, and staff. Due to the scars left by the pandemic and the challenges that will remain with us for years, our communities need their schools to extend well beyond their traditional supports.
Through the federal stimulus funds CPS received, the district is launching
Moving Forward Together, a new initiative that will invest over $525 million in the resources and supports our students and school communities need to accelerate their learning and gain the social emotional skills needed to heal from this past year.
Moving Forward Together funds will be distributed using a holistic
School Investment Index to ensure our hardest hit communities are prioritized, and each school will develop its own plan to address the needs of their students, staff, and families. Simply put, schools that need more will get more, and each school community will determine how to best utilize these new resources.
Moving Forward Together was developed with feedback from school communities during this unique and challenging time. This plan centers on what we have learned from you, and offers schools the flexibility and resources to create a plan that works for them.
Approximately $267M will be devoted to
Moving Forward Together initiatives as part of our upcoming budget for the 2021-22 school year, which will be released this summer. In January 2022, the district will conduct additional community engagement to help assess the impact of these resources. While the district has outlined a framework for a two-year plan, leadership, community and staff feedback will be used to determine if adjustments are needed for the second year of implementation, and an updated plan will be outlined next year.
$165 Million to Accelerate Learning and Help Students Heal From this Past Year
The district is making a significant investment to ensure every school has access to a series of research-based resources that will accelerate student learning and address the needs of the whole child. In conjunction with the district’s new
Healing-Centered Framework, all schools will have their own behavioral and mental health teams, along with a new curriculum on social and emotional learning and bullying prevention, and a comprehensive data platform to monitor the progress of students in need of targeted math, literacy, and social and emotional interventions.
The past year has highlighted the importance of providing students and staff with high-quality, modern technology and learning materials. In the coming years, teachers and classrooms will receive upgraded devices — including new computers, mobile interactive displays, and faster high-speed internet — that will allow them to fully utilize
Skyline, the district’s comprehensive, culturally-responsive universal curriculum. When Skyline launches later this year, staff will receive professional development and essential resources, including book sets, math manipulatives, and science kits. An additional $5 million in targeted curriculum implementation support this year will also be provided for our highest-need schools; and $5 million will be used this year to create a comprehensive set of post-secondary supports, including a new Work-based Learning Center which will expose students to potential career paths.
$160 Million in Flexible School Funds
Every school faces their own unique challenges, and we are empowering principals to work with their communities to create a unique support plan for their school. A quarter of all
Moving Forward Together funds will be provided to schools so that each community can determine the resources and supports they need to best address the challenges of the past year. The first portion of these funds were provided in school budgets for the upcoming school year. Funding has been prioritized for schools that have the greatest need,and schools will also be offered a new tool to help identify students who may need additional support. A portion of the flexible school funds will also be used to ensure all schools can offer after-school and summer programming.
$201 Million in Targeted Supports For Our Highest Need Students
The inequitable impact of the pandemic requires a response that acknowledges that our Black and Latinx communities have been disproportionately burdened during this challenging time. $25 million will be used this year to form a CPS Tutor Corps, which will hire and train 850 new staff members to serve as literacy tutors in grades K-5 and math tutors in grades 6-12 by the 2022-23 school year. In addition to tutoring, we will invest another $12 million this year to establish a pool of highly qualified mentorship and mental health providers for students who would benefit from these services, another $5 million this year to hire an additional 64 counselors for our highest need schools, and $6 million this year to ensure reading instruction prepares all students to be proficient readers by the end of second grade.
Equity is one of the district’s core values, and going above and beyond for our highest-need students is central to
Moving Forward Together. Beginning this summer, we will invest $24 million this year to enhance supports for diverse learners through a variety of supports including a summer learning program that will double in size to support 10,000 students and extend two additional weeks. To support our English learners, we are expanding summer programming to support 9,000 students and providing 150 schools with additional funding to support after-school programming.
For our pre-k, kindergarten, and eighth- and ninth-grade students who had to make new friends and relationships while learning remotely for much of this year, we are investing in transition programs like Pre-k Preview, Kick Off to Kindergarten, Freshmen Connection, Sophomore Connection, and other post-secondary programs to help them make new friends and foster a stronger community over the summer. Through these programs, more than 50,000 students in transition years will be offered free summer programs to re-engage in school and return in the fall with a fresh start. We will also offer nearly 17,500 additional students access to summer learning programs like Summer Bridge and Expanded Credit Recovery to help them catch up academically.
A Renewed Commitment to Equity as We Prepare to Return to School
The events of this past year have laid bare the inequity in our nation. We must acknowledge that students who need more should — and must — get more.
Moving Forward Together represents our renewed commitment to equity and to giving more when more is needed. We are one district, one team, and one family, and it’s going to take all of us pulling together to ensure that no student is left behind as we recover from this past year.
To ensure communities have the support needed to develop their own plans for using these resources, we are hosting two virtual town halls at the following dates and times:
- Town Hall 1: Monday, June 28 (5:30 - 6:30 p.m.)
- Town Hall 2 : Wednesday, June 30 (5:30 - 6:30 p.m.)
To register for either meeting, please visit
bit.ly/MFTtownhall.
All town halls will offer simultaneous translation and American Sign Language. For individuals who wish to participate but not register, we will livestream the events on the
CPS Facebook page.
For more information about
Moving Forward Together, please visit
cps.edu/forward.
Janice K. Jackson, EdD LaTanya D. McDade, EdD
Chief Executive Officer Chief Education Officer
Chicago Public Schools Chicago Public Schools
Estimados padres de familia de CPS:
El año pasado ha creado retos inmensos e imprevistos para nuestros estudiantes, padres de familia y miembros del personal. Debido a las cicatrices que la pandemia ha dejado y a los desafíos que permanecerán con nosotros durante años, nuestras comunidades necesitan que sus escuelas proporcionen mayores apoyos de lo normal.
A través de los fondos federales de estímulo dirigido a CPS, lanzaremos
Moving Forward Together, una nueva iniciativa que invertirá 525 millones de dólares en los recursos y los apoyos que nuestros estudiantes y comunidades escolares necesitan para acelerar su aprendizaje, y les permitirán desarrollar habilidades socioemocionales necesarias para superar lo ocurrido el pasado año. Los fondos se distribuirán utilizando un holístico
Índice de Inversión Escolar para garantizar que se dé prioridad a nuestras comunidades más afectadas; y cada escuela desarrollará su propio plan para utilizar estos recursos de una manera que aborde las necesidades de sus estudiantes, personal y familias. Dicho de otro modo, las escuelas que necesiten más recibirán más, y cada comunidad escolar determinará cómo utilizar de manera apropiada estos nuevos recursos.
Moving Forward Together fue desarrollado con el aporte de las comunidades escolares durante este tiempo tan difícil. Este plan se centra en lo que hemos aprendido y ofrece a las escuelas la flexibilidad y los recursos para crear un plan que funcione para ellos.
Se dedicarán aproximadamente 267 millones de dólares a las iniciativas de
Moving Forward Together como parte de nuestro próximo presupuesto para el año escolar 2021-22, que se publicará este verano. En enero de 2022, el distrito llevará a cabo un evento comunitario para ayudar a evaluar el impacto de estos recursos. Si bien el distrito ha esbozado un marco para un plan de dos años, se utilizarán los comentarios del liderazgo, de la comunidad y del personal, para determinar si se requiere hacer modificaciones para el segundo año de implementación. Y se esbozará un plan actualizado el próximo año.
165 millones de dólares para acelerar el aprendizaje y ayudar a los estudiantes a recuperarse de este último año
El distrito está realizando una importante inversión para garantizar que todas las escuelas tengan acceso a una serie de recursos, basados en la investigación, que acelerarán el aprendizaje de los estudiantes y abordarán su desarrollo integral. Junto con nuestro nuevo Marco centrado en la recuperación (Healing-Centered Framework), cada escuela tendrá un equipo especializado en el comportamiento y la salud mental; un nuevo currículo sobre el aprendizaje socioemocional y la prevención del acoso; y una plataforma integral de datos, para monitorear el progreso de los estudiantes que necesitan intervenciones específicas en matemáticas, lectoescritura y apoyo socioemocionales.
El año pasado ha destacado la importancia de proporcionar tecnología y materiales académicos modernos y de alta calidad a los estudiantes y al personal. En los próximos años, los maestros y las aulas dispondrán de dispositivos modernos — incluidos nuevas computadoras, pantallas interactivas móviles y una Internet de alta velocidad más rápida — que les permitirán utilizar plenamente
Skyline, un currículo del distrito que es integral, receptivo a las culturas y universal. Cuando el mismo entre en funcionamiento a finales de este año, el personal recibirá formación profesional adicional y recursos esenciales, como series de libros, manipulativos para matemáticas y kits de ciencias. También se invertirán 5 millones de dólares adicionales en implementación de currículos específicos para nuestras escuelas más necesitadas; y 5 millones de dólares para crear un conjunto integral de apoyos postsecundarios, incluyendo un nuevo Centro de Aprendizaje Profesional para proporcionar a los estudiantes trayectorias laborales.
160 millones de dólares en fondos complementarios de equidad
Cada escuela se enfrenta a sus propios desafíos, y estamos capacitando a los directores para que elaboren con sus comunidades un plan de apoyo único que se adapte a sus necesidades. Un cuarto de los fondos de
Moving Forward Together se proporcionarán a las escuelas para que ellas determinen los recursos y los apoyos necesarios para abordar los retos del pasado año. La primera porción de estos fondos se proporcionaron en los presupuestos escolares para el próximo año escolar, y habrán aún más fondos disponibles para 2022-23. La financiación se destinará prioritariamente a las escuelas que necesiten el mayor apoyo en este momento, y las mismas podrán utilizar una nueva herramienta para identificar a los estudiantes más necesitados. Una parte de los fondos de equidad también permitirá que todas las escuelas ofrezcan programas extraescolares y de verano.
201 millones de dólares en apoyos específicos para nuestros estudiantes más necesitados
El impacto desigual de la pandemia requiere una respuesta apropiada y que reconozca que nuestras comunidades negras y latinas han soportado una carga desproporcionada durante este tiempo difícil. Con una inversión de 25 millones de dólares en apoyos específicos crearemos un Cuerpo de Tutores de CPS, compuesto por 850 personas, para proporcionar rigurosas sesiones de tutoría de lectoescritura para los estudiantes en de kínder a quinto grado; y de matemáticas, para los estudiantes de sexto a octavo grado antes del año escolar 2022-23. Además, invertiremos 12 millones de dólares adicionales para establecer un grupo de proveedores que ofrecerán sesiones de tutoría y apoyo de salud mental a los estudiantes que se beneficiarían de estos servicios; otros 5 millones de dólares, para contratar a 64 consejeros adicionales para nuestras escuelas más necesitada; y 6 millones de dólares este año para que todos los estudiantes tengan altas habilidades de lectura antes del segundo grado.
La equidad es uno de los valores fundamentales del distrito, y es fundamental para
Moving Forward Together proporcionar mayor apoyo de lo exigido. A partir de este verano, invertiremos 24 millones de dólares para mejorar los apoyos para los estudiantes de educación especial a través de programas de aprendizaje en el verano que duplicarán su capacidad para atender a 10,000 estudiantes y durarán por dos meses adicionales. También estamos ampliando los programas de verano para apoyar a 9,000 estudiantes de inglés, y 150 escuelas recibirán fondos adicionales para llevar a cabo programas extraescolares para los estudiantes de inglés.
Para nuestros estudiantes de prekínder, kínder, octavo y noveno grado, que tuvieron que hacer nuevos amigos durante el aprendizaje remoto gran parte de este año, estamos invirtiendo en programas de transición como Pre-K, Kick Off to Kindergarten, Freshmen Connection, Sophomore Connection y programas de transición postsecundaria para ayudarles a establecer nuevas relaciones y fomentar una comunidad más sólida durante el verano. A través de estos programas, se ofrecerá a más de 50,000 estudiantes en años de transición programas de verano gratuitos para que vuelvan a la escuela y regresen en el otoño con un nuevo comienzo. También ofreceremos a casi 17,500 estudiantes más acceso a programas de aprendizaje de verano como Summer Bridge y Expanded Credit Recovery para ayudarles a ponerse al día en sus estudios.
Un nuevo compromiso con la equidad mientras nos preparamos para volver a la escuela
Los acontecimientos de este último año han dejado al descubierto la desigualdad en nuestra nación. Debemos reconocer que los estudiantes más necesitados deberían recibir más apoyo.
Moving Forward Together representa nuestro nuevo compromiso con la equidad y nuestra manera de dar más cuando se necesita más. Somos un distrito, un equipo y una familia, por lo que se necesitará que todos nos unamos para garantizar que ningún estudiante se quede atrás mientras nos recuperamos de este último año.
Para garantizar que las comunidades tengan el apoyo necesario para desarrollar sus propios planes para usar estos recursos, llevaremos a cabo dos foros virtuales para las siguientes fechas y horas:
- Foro 1: Lunes 28 de junio (5:30 - 6:30 p.m.)
- Foro 2 : Miércoles 30 de junio (5:30 - 6:30 p.m.)
Para inscribirse a una reunión, visite:
bit.ly/MFTtownhall.
En todos los foros se proporcionará traducción simultánea y de lengua de signos americana. Para las personas que deseen participar, pero no inscribirse, transmitiremos en directo los eventos en la página de
Facebook de CPS.
Para más información sobre
Moving Forward Together, visite
cps.edu/forward.
Atentamente,
Janice K. Jackson, EdD LaTanya D. McDade, EdD
Directora Ejecutiva Directora de Educación
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